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“鏈式學習”從問題的發(fā)現(xiàn)與解決中成長
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培訓創(chuàng)新:寶鋼“碎片式”移動學習( m-Learning)
【摘要】:隨著智能移動終端的日益普及,“碎片式”移動學習( m-Learning)逐漸成為一種學習新趨勢。美國企業(yè)開展的m-Learning已占企業(yè)各種學習方式的15%。POSCO于2010年11月推出基于智能手機的泛 [查看詳情] 1808次 -
啤酒行業(yè)設(shè)備管理咨詢隨記-管理求實較真 設(shè)備效率提升
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從技術(shù)到管理,你真正地突破跨越了嗎?-黃集長
【摘要】:本文分享了筆者從自己的管理體悟,詮釋了從技術(shù)崗位到優(yōu)秀管理者的途徑,即:做事、懂事、來事、做人、交人、渡人。 [查看詳情] 911次 -
一個都不能少,春節(jié)設(shè)備檢修核心管理要素與管理工具
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現(xiàn)場管理經(jīng)驗分享:從問題“曝光臺”到“揭榜臺”
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答疑:設(shè)備使用報告怎么寫?
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如何解決員工質(zhì)量意識薄弱的問題
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企業(yè)如何有效落實ISO9001質(zhì)量管理體系制度
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答疑:如何寫6S活動總結(jié)?-蔣良君
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維修工裝案例:齊大山鐵礦自制電動機V型帶輪安裝與拆卸工
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圖說改善:輸送帶倒瓶改善
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企業(yè)不能把正確的事做好之五大盲點-曾凡海
深圳安信達管理咨詢 經(jīng)理 曾凡海談企業(yè)不能把正確的事做好的五大盲點 [查看詳情] 628次 -
答疑:六源(6H)與6項改善(6I)是什么關(guān)系?
問與答 :6源與6項改善是什么關(guān)系?摘自:成都華標企管首席顧問 蔣良君 答網(wǎng)友問【群友問】:六源(6H)與六項改善是什么關(guān)系?【蔣良君答... [查看詳情] 3006次