【課程名稱】：《班組長管理技能提升專題培訓》

【課程目的】：
提升班組長對班組的職業(yè)化管理綜合技能。
【培訓課時】：1天
【適合對象】：班組長  及 有心學習者。
【培訓內(nèi)容】：
一、班組管理要素與應(yīng)知
1.1 班組管理10要素
1.2 班長應(yīng)知
二、班組長的角色與管理職能
2.1 班組長的組織層級和作用
2.2 班組長的角色
2.3 班組長的權(quán)限
2.4 班組長的五大管理職能
2.5 班組長“五匠”素質(zhì)與PMS
2.6 班組長的類型
三、讓班組活躍的四要素
3.1 引力
3.2 動力
3.3 精神
3.4 機制
四、做好班組管理的技巧
4.1 接受工作明確化
4.2 工作計劃責任化
4.3 班組管理標準化
4.4 制度落實考核化
4.5 班組建設(shè)評比化
4.6 信息公布看板化
4.7 員工培訓職業(yè)化
4.8 組員經(jīng)驗共享化
4.9 現(xiàn)場環(huán)境清爽化
4.10 班組進步活動化
4.11 持續(xù)改進堅持化
10.考核評比促進步

課程總結(jié)回顧
交流互動答疑解惑